从幕后执行到独立复盘技能迁移中看见成长！“从最初只能参与直播执行，到如今能够独立完成直播复盘，这段经历让我感受到了真正的成长。”王嘉壕目前在我校与合作企业共建的直播运营实训项目中实习，他用自己的经历诠释了从校园到职场的跨越。
2023级电子商务专业---王嘉壕
从不敢碰到主动做初入实习阶段，王嘉壕坦言自己对直播复盘工作存在畏难情绪，只能配合完成基础的直播执行任务。随着实践的深入，他逐渐摸索出“从流程和数据反推问题”的工作思路，开始主动参与复盘环节。这个过程让他深刻体会到，勇于尝试和持续学习是突破自我的关键。“现在我不但能独立完成复盘工作，还能在复盘过程中发现更深层次的问题”，这种成长让他对自己专业能力充满信心。
三重能力同步发展在这次实习中，王嘉壕的能力得到了系统性提升。在问题洞察方面，他学会了运用直播数据基础分析，从观看人数、流失率关键指标中精准定位问题根源。在解决问题方面，通过调整脚本节奏、优化互动设计等具体措施，他成功将直播流失率降低了20%，“这样的实战成果让我真切感受到专业知识的力量”。更重要的是，他开始建立系统性的运营思维，能够从整体效果出发预判问题，这种前瞻性思考能力是在课堂中难以获得的宝贵财富。
校企合作搭建成长桥梁王嘉壕表示，校企合作为学生们搭建理论与实践的桥梁，让大家在真实的行业环境中快速成长。这种培养模式不仅帮助学生掌握专业技能，更重要的是培养了职业素养和解决问题的能力。“通过这次实习，我深刻体会到只有将课堂所学与实际工作相结合，才能真正实现知识的价值转化。”未来，他将继续在直播运营领域深耕，把实习期间的收获转化为持久的职业竞争力。
学校也将继续深化产教融合，为更多学生提供高质量的实践平台，帮助他们实现从校园到职场的平稳过渡。
责备：程梦圆
审核：朱威
